Нормативные документы

Должностные обязанности заместителей директора:

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ  ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ  Судковой Н. О.

 

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора общеобразовательной организации, утвержденной приказами Министерства труда и социального развития  Кыргызской Республики № 11 от 11 февраля 2008 г. и Министерства образования и науки Кыргызской Республики № 70/1 от 14 февраля 2008 г.

1.2. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором Центра образования.

На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы  по учебной   работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по воспитательной работе или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей  в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной   работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических и руководящих должностях.

1.4. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.

1.5. Заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе непосредственно подчиняются: руководители ШМО, учителя-предметники, классные кураторы, библиотекарь, лаборант.

1.6.    В своей деятельности заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе руководствуется Конституцией и законами КР,   указами Президента КР, решениями Правительства КР, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания   обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего  трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

 Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

 

2.     Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе являются:

 2.1. организация учебного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

 2.2. методическое руководство педагогическим коллективом;

 2.3. обеспечение режима  соблюдения норм и правил техники безопасности    в учебном процессе.

 

3.     Должностные обязанности

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.         организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;

3.2.         координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ;

3.3.         организует и координирует разработку необходимой учебно-воспитательной документации;

3.4.         осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой факультативов; посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;

3.5.          осуществляет контроль за выполнением программ по дополнительным образовательным услугам;

3.6.          осуществляет контроль за инклюзивным обучением и обучением детей на дому;

3.7.         контролирует работу со слабоуспевающими, с учащимися, получившими задание на «осень»;

3.8.         организует работу по подготовке и проведению экзаменов;

3.9.                  организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации учебного процесса;

3.10.    осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, за выполнением Закона «Об образовании», за реализацией Концепции школы, за выполнением учебных программ и планов;

3.11.    составляет расписание учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков;

3.12.    обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации;

3.13.    участвует в комплектовании школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся;

3.14.    контролирует соблюдение обучающимися Правил для учащихся;

3.15.    участвует в подборе и расстановке педагогических кадров;

3.16.    вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы;

3.17.    принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы;

3.18.    ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему педагогов и учебно-вспомогательного состава;

3.19.    организует работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда;

3.20.    обеспечивает контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;

3.21.    разрешает поведение образовательного процесса с обучающимися при наличии оборудованных для этих целей учебных помещений, отвечающих правилам и нормам  безопасности жизнедеятельности и принятых по акту в эксплуатацию;

3.22.    составляет на основании полученных от медицинского учреждения материалов списки лиц, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора, по которому установлена необходимость проведения периодического медицинского осмотра;

3.23.    контролирует своевременное проведение инструктажа обучающихся и его регистрацию в журнале;

3.24.    совместно с заместителем директора школы по воспитательной работе определяет методику, порядок обучения правилам дорожного движения, поведения на воде и улице, пожарной безопасности; осуществляет проверку знаний обучающихся;

3.25.    проводит совместно с профкомом административно – общественный контроль безопасности использования, хранения учебных приборов и оборудования, химических реактивов, наглядных пособий, школьной мебели. Своевременно принимает меры к изъятию химических реактивов, учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в мастерских, учебных и других помещениях без соответствующего акта – разрешения, приостанавливает образовательный процесс в помещениях  образовательного учреждения, если там создаются опасные условия здоровью работников, обучающихся;

3.26.    выявляет обстоятельства несчастных случаев, происшедших с работающими, обучающимися;

3.27.    соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

3.28.    принимает участие в планировании работы школы по антитеррористическому воспитанию учащихся;

3.29.    проводит инструктивные совещания с учителями по повышению бдительности;

3.30.    немедленно сообщает об угрозе совершения террористического акта в охранительные органы;

3.31.    при необходимости эвакуирует людей согласно плану эвакуации;

3.32.    несет персональную ответственность  за соблюдение требований по антитеррористическим мероприятиям.

 

4.     Права

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.    присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий);

4.2.    давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчиненным работникам;

4.3.    привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за поступки, дезорганизующие учебный процесс, в порядке, установленном  Уставом школы и Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.4.    вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий.

 

5.     Ответственность

5.1.    За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование  предоставленных прав, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовом законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2.    за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по учебной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом КР «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3.    за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил организации учебного   процесса заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе привлекается к  административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4.    За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по  учебно-воспитательной работе  несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

 

6.     Взаимоотношения. Связи по должности

Заместитель директора школы  по учебно-воспитательной работе:

6.1.         работает в режиме ненормированного рабочего дня и по графику,

составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2.         самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы   не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3.         представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти печатных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4.         получает от директора школы информацию нормативно – правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5.         визирует приказы директора школы по вопросам организации учебного процесса;

6.6.         систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы, заместителем директора школы  по административно- хозяйственной работе;

6.7.         исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и  Уставом школы на основании приказа директора или приказа руководителя муниципального органа управления образованием, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.

 

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ЗАМЕСТИТЕЛЯ  ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ Черненко В. П.

 

1. Общие положения

1.1.Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора общеобразовательной организации, утвержденной приказами Министерства труда и социального развития  Кыргызской Республики № 11 от 11 февраля 2008 г. и Министерства образования и науки Кыргызской Республики № 70/1 от 14 февраля 2008 г.

1.2.Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором Центра образования.

На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы  по учебной   работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по воспитательной работе или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей  в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной   работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических и руководящих должностях.

1.4. Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.

1.5. Заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе непосредственно подчиняются: руководители ШМО, учителя-предметники, классные кураторы, библиотекарь, лаборант.

1.6.         В своей деятельности заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе руководствуется Конституцией и законами КР,   указами Президента КР, решениями Правительства КР, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания   обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего  трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

 Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

 

2.     Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе являются:

 2.1. организация учебного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

 2.2. методическое руководство педагогическим коллективом;

 2.3. обеспечение режима  соблюдения норм и правил техники безопасности   

        в учебном процессе.

 

3.     Должностные обязанности

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.    организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;

3.2.    координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ;

3.3.    организует и координирует разработку необходимой учебно-воспитательной документации;

3.4.    осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой факультативов; посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;

3.5.     осуществляет контроль за выполнением программ по дополнительным образовательным услугам;

3.6.     осуществляет контроль за инклюзивным обучением и обучением детей на дому;

3.7.    контролирует работу со слабоуспевающими, с учащимися, получившими задание на «осень»;

3.8.    организует работу по подготовке и проведению экзаменов;

3.9.    организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации учебного процесса;

3.10.    осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, за выполнением Закона «Об образовании», за реализацией Концепции школы, за выполнением учебных программ и планов;

3.11.    составляет расписание учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков;

3.12.    обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации;

3.13.                  участвует в комплектовании школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся;

3.14.                  контролирует соблюдение обучающимися Правил для учащихся;

3.15.                  участвует в подборе и расстановке педагогических кадров;

3.16.                  вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы;

3.17.                  принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы;

3.18.                  ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему педагогов и учебно-вспомогательного состава;

3.19.                  организует работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда;

3.20.                  обеспечивает контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;

3.21.    разрешает поведение образовательного процесса с обучающимися при наличии оборудованных для этих целей учебных помещений, отвечающих правилам и нормам  безопасности жизнедеятельности и принятых по акту в эксплуатацию;

3.22.                  составляет на основании полученных от медицинского учреждения материалов списки лиц, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора, по которому установлена необходимость проведения периодического медицинского осмотра;

3.23.                  контролирует своевременное проведение инструктажа обучающихся и его регистрацию в журнале;

3.24.                  совместно с заместителем директора школы по воспитательной работе определяет методику, порядок обучения правилам дорожного движения, поведения на воде и улице, пожарной безопасности; осуществляет проверку знаний обучающихся;

3.25.                  проводит совместно с профкомом административно – общественный контроль безопасности использования, хранения учебных приборов и оборудования, химических реактивов, наглядных пособий, школьной мебели. Своевременно принимает меры к изъятию химических реактивов, учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в мастерских, учебных и других помещениях без соответствующего акта – разрешения, приостанавливает образовательный процесс в помещениях  образовательного учреждения, если там создаются опасные условия здоровью работников, обучающихся;

3.26.                  выявляет обстоятельства несчастных случаев, происшедших с работающими, обучающимися;

3.27.                  соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

3.28.    принимает участие в планировании работы школы по антитеррористическому воспитанию учащихся;

3.29.    проводит инструктивные совещания с учителями по повышению бдительности;

3.30.    немедленно сообщает об угрозе совершения террористического акта в охранительные органы;

3.31.    при необходимости эвакуирует людей согласно плану эвакуации;

3.32.    несет персональную ответственность  за соблюдение требований по антитеррористическим мероприятиям.

 

4.     Права

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.    присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий);

4.2.    давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчиненным работникам;

4.3.    привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за поступки, дезорганизующие учебный процесс, в порядке, установленном  Уставом школы и Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.4.    вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий.

 

5.     Ответственность

5.1.    За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование  предоставленных прав, заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовом законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2.    за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по учебной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом КР «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3.    за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил организации учебного   процесса заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе привлекается к  административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4.    За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по  учебно-воспитательной работе  несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

 

6.     Взаимоотношения. Связи по должности

Заместитель директора школы  по учебно-воспитательной работе:

6.1.    работает в режиме ненормированного рабочего дня и по графику,

составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2.    самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы   не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3.    представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти печатных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4.    получает от директора школы информацию нормативно – правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5.    визирует приказы директора школы по вопросам организации учебного процесса;

6.6.    систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы, заместителем директора школы  по административно- хозяйственной работе;

6.7.    исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и  Уставом школы на основании приказа директора или приказа руководителя муниципального органа управления образованием, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.

 

 

ДОЛЖНОСТНАЯ  ИНСТРУКЦИЯ  ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ. Погореловой С. И.

 

1. Общие  положения

1.1.    Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора общеобразовательной организации, утвержденной приказами Министерства труда и социального развития  Кыргызской Республики № 11 от 11 февраля 2008 г. и Министерства образования и науки Кыргызской Республики № 70/1 от 14 февраля 2008 г.

1.2.  Заместитель директора школы по воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором Центра образования.

1.3.    На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя

директора школы  по воспитательной работе его обязанности могут быть возложены на заместителя директора по учебно – воспитательной  работе или классного руководителя из числа наиболее опытных педагогов.

Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.4.     Заместитель директора школы по воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.5.     Заместитель директора школы  по воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы.

1.6.     Заместителю директора школы по воспитательной работе непосредственно подчиняются: классные руководители, организатор ВР,  руководители кружков.

1.7.     В своей деятельности заместитель директора школы по воспитательной работе руководствуется Конституцией и законами КР, Указами     Президента КР, решениями КР, органов управления  образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе  Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Заместитель директора школы по воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

 

2. Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора    школы  по воспитательной работе являются:

 2.1.  организация внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися;

 2.2.  методическое руководство воспитательным процессом;

 2.3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности во внеклассной внешкольной работе с обучающимися;

 

3.  Должностные обязанности

 Заместитель директора школы по воспитательной работе выполняет  следующие должностные обязанности:

3.1       организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и ее проведение.

3.1.    координирует работу классных кураторов, организатора ВР и других непосредственно починенных работников.

3.2.    организует и координирует разработку необходимой учебно – методической документации.

3.3.    осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков и проведением внешкольных мероприятий: посещает внеклассные и внешкольные мероприятия, занятия кружков (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание доводит результаты анализа до сведения педагогов.

3.4.    организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса.

3.5.    совместно с заместителем директора школы по учебно – воспитательной работе составляет расписание занятий и других видов воспитательной и культурно – досуговой деятельности. Обеспечивает своевременную и качественную замену временно отсутствующих классных кураторов и других непосредственно подчиненных педагогов.

3.6.    обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение  классными кураторами, организатором ВР, другими педагогами журналов, воспитательных журналов, другой документации.

3.7.    оказывает  помощь коллективам обучающихся в проведении культурно – просветительных и оздоровительных мероприятий.

3.8.    участвует в комплектовании школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся в кружках и т.п..

3.9.    контролирует соблюдение обучающимися Устава и Правил для учащихся школы.

3.10.    вносит предложения по совершенствованию воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы.

3.11.    принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы.

3.12.    принимает меры к пополнению библиотеки учебно – методической и художественной литературой, журналами и газетами по профилю своей работы.

3.13.    обеспечивает выполнение классными руководителями, другими непосредственно подчиненными работниками возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся.

3.14.    организует воспитательную работу, добровольный общественно полезный труд  обучающихся в строгом соответствии с нормами и правилами охраны  труда.

3.15.    участвует в проведении административно – общественного контроля по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности в расследовании несчастных случаев, происшедших с работниками обучающимися.

3.16.    оказывает методическую помощь классным кураторам, руководителям групп, кружков, спортсекций, подходов, экскурсий трудовых объединений, общественно полезного, производственного труда и т.п.п., в том числе по вопросам обеспечения охраны труда обучающихся, предупреждения травматизма и других несчастных случаев.

3.17.    инструктирует непосредственно подчиненных работников по вопросам охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности с оформлением соответствующей документации; составляет инструкции по технике безопасности для школьных кружков.

3.18.    контролирует соблюдение и принимает меры по выполнению санитарно – гигиенических норм, требований, правил по охране труда пожарной безопасности при проведении воспитательных мероприятий и работ вне образовательного учреждения с обучающимися.

3.19.    организует с обучающими и их родителями (лицами, их заменяющими) мероприятия по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев, происходящих на улице, воде и т.д.   Организует вовлечение родителей в проведение воспитательной работы с обучающимися, содействует созданию комплексной системы воспитания.

3.20.    устанавливает и поддерживает связи школы с учреждениями дополнительного образования детей, другими организациями для совместной деятельности по внешкольному воспитанию.

3.21.    соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.

3.22.    проходит периодические бесплатные медицинские обследования.

3.23.    организует планирование воспитательной работы по антитеррористическому направлению.

3.24.    принимает участие в разработке памяток для учащихся;

3.25.    контролирует проведение уроков антитеррора, следит за оформлением записей данной тематики в классных журналах.

3.26.    контролирует выполнение ответственными дежурными обязанностей направленных на организованное проведение уроков, перемен, питания.

3.27.    проводит инструктивные совещания с классными кураторами по повышению бдительности, разрабатывают памятки для воспитанников, оказавшихся под угрозой террористов, действия в случае обнаружения опасности.

3.28.    обеспечивает наглядным оформлением коридоры, классы.

3.29.    согласовывает проведение массовых мероприятий с органами РУВД.

3.30.    несет персональную ответственность за соблюдение требований по антитеррористическим мероприятиям.

 

4.     Права

Заместитель директора школы по воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.    проверять работу непосредственно подчиненных работников; присутствовать на проводимых ими занятиях и мероприятиях; давать им обязательные для исполнения распоряжения (без права делать      замечания во    время проведения занятий и других мероприятий);

4.2.    привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за проступки, дезорганизующие воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы  Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.3.    вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий кружков, спортивных секций и т.п., отменять занятий, временно объединять группы для проведения совместных занятий;

4.4.    затребовать у работников необходимые сведения, документы, объяснения;

 

5.     Ответственность

5.1.    за неисполнение или надлежащее исполнение без  уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование представленных прав, заместитель директора школы по воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым  законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2.    за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершенствование иного аморального проступка заместитель директора школы по воспитательной работе  может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом КР «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3.    за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы по воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным  законодательством.

5.4.    за виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

 

6.     Взаимоотношения. Связи по   должности

Заместитель директора школы по воспитательной работе:

6.1.    работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40 – часовой рабочей недели и  утвержденному директором школы;

6.2.    самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3.    представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти  машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4.    получает от директора школы информацию нормативно – правового и организационно- методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5.    визирует приказы директора школы по вопросам организации воспитательной работы;

6.6.    систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы;

6.7.    исполняет обязанности заместителя директора школы по учебно – воспитательной работе в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.) Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде на основании приказа директора школы.

 

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ  ЗАМЕСТИТЕЛЯ  ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО ГОСУДАРСТВЕННОМУ      ЯЗЫКУ

Назарбаевой З. Т.

 

1. Общие положения

1.1.Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора общеобразовательной организации, утвержденной приказами Министерства труда и социального развития  Кыргызской Республики № 11 от 11 февраля 2008 г. и Министерства образования и науки Кыргызской Республики № 70/1 от 14 февраля 2008 г.

1.2.Заместитель директора школы по государственному языку назначается и освобождается от должности директором Центра образования.

На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы  по государственному языку   работе его обязанности могут быть возложены учителя государственного языку из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Заместитель директора школы государственному языку должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5 лет на педагогических и руководящих должностях.

1.4. Заместитель директора школы по государственному языку подчиняется непосредственно директору школы.

1.5. Заместителю директора школы по государственному языку непосредственно подчиняются: руководитель ШМО, учителя государственного языка.

3.6.         В своей деятельности заместитель директора школы по государственному языку руководствуется Конституцией и законами КР,   указами Президента КР, решениями Правительства КР и Национальной комиссии по государственному языку, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания   обучающихся; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего  трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

 Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

 

2.     Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе являются:

 2.1. организация учебно-воспитательного процесса в школе связанного с изучением и пропагандой государственного языка, руководство им и контроль за развитием этого процесса;

 2.2. методическое руководство учителями государственного языка;

 

3.     Должностные обязанности

Заместитель директора школы по государственному языку выполняет следующие должностные обязанности:

3.1.    организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива по своему направлению;

3.2.    координирует работу учителей государственного языка по выполнению учебных планов и программ;

3.3.       организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации на государственном языке;

3.4.       осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся по государственному языку; посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых учителями государственного языка школы (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;

3.5.       организует работу по подготовке и проведению экзаменов по государственному языку;

3.6.       организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации учебного процесса;

3.7.       осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся по государственному языку;

3.8.       обеспечивает качественную и своевременную замену уроков государственного языка временно отсутствующих учителей;

3.9.       обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение учителями государственного языка классных журналов, другой документации;

3.10.    контролирует соблюдение обучающимися Правил для учащихся;

3.11.                  участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, руководит работой методобъединений, повышает свою квалификацию;

3.12.                  вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы;

3.13.    осуществляет контроль за выполнением и состоянием календарных и поурочных планов учителей, за проверкой тетрадей по государственному языку;

3.14.                  составляет  и контролирует выполнение графика  проведения контрольных работ и внутришкольную проверку качества знаний учащихся по государственному языку;

3.15.                  организует внешкольную и внеурочной деятельности по кыргызскому языку;

3.16.                  организует и руководит работой методического центра государственного языка;

3.17.                  осуществляет обобщение и распространение опыта работы учителей государственного языка;

3.18.                  организует работу с молодыми специалистами государственного языка;

3.19.    принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы;

3.20.             немедленно сообщает об угрозе совершения террористического акта в охранительные органы;

3.21.             при необходимости эвакуирует людей согласно плану эвакуации;

3.22.             несет персональную ответственность  за соблюдение требований по антитеррористическим мероприятиям.

 

4.     Права

Заместитель директора школы по государственному языку имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.    присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятий);

4.2.    давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно подчиненным работникам;

4.3.    привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся за поступки, дезорганизующие учебный процесс, в порядке, установленном  Уставом школы и Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.4.    вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять занятия, временно объединять группы и классы для проведения совместных занятий.

 

5.     Ответственность

5.1.    За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование  предоставленных прав, заместитель директора школы по по государственному языку несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовом законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2.    за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по государственному языку может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом КР «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3.    за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно – гигиенических правил организации учебного   процесса заместитель директора школы по государственному языку привлекается к  административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4.    За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по  государственному языку несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

 

6.     Взаимоотношения. Связи по должности

Заместитель директора школы  по государственному языку:

6.1.    работает в режиме ненормированного рабочего дня и по графику,

составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2.    самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы   не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3.    представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти печатных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4.    получает от директора школы информацию нормативно – правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5.    визирует приказы директора школы по вопросам связанным с государственным языком;

6.6.    систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками школы, заместителем директора школы  по административно- хозяйственной работе;

6.7.    исполняет обязанности директора школы в период его временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и  Уставом школы  на основании приказа директора или приказа руководителя муниципального органа управления образованием, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.

 

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ  ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО НАУЧНО – МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ И КУРРИРУЮЩЕГО ПРЕДМЕТЫ УГЛУБЛЕНИЯ  Суржик Л. С.

1.Общие положения

1.1          Заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления образовательного учреждения назначается и освобождается от должности директором школы по согласованию с районным центром образования. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора по научно-методической работе и курирующего предметы углубления его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного соблюдением требований законодательства о труде.

1.2          Заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления должен иметь высшее педагогическое образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.3          Заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления подчиняется непосредственно директору школы.

1.4          Заместителю директора по научно-методической работе и курирующему предметы углубления непосредственно подчиняются:

§   члены научно-методического совета;

§   руководители школьных методических объединений;

§   учителя-предметники;

§   руководители кружков;

§   лаборанты

1.5 В своей деятельности заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления руководствуется Конституцией Кыргызской Республики, Законом КР «Об образовании», указами Президента КР, решениями Правительства КР, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами образовательного учреждения (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией). Заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления соблюдает Конвенцию ООН о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по научно-методической работе и курирующего предметы углубления являются:

§   обеспечение развития образовательного процесса посредством организации
исследовательской                 и научно-методической работы; использования оптимальных технологий и методики;

§   разработка и реализация целевой программы основных направлений деятельности Учебного комплекса;

§   планирование и контроль экспериментальной работы;

§   организация научно-исследовательской деятельности педагогов и учащихся;

§   сбор и анализ информации о ходе и результатах научно-методической работы;

§   организация работы по созданию и коррекции программ;

§   организация учебно-воспитательного процесса по предметам углубления, руководство им и контроль его развития;

§   обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. 

3. Должностные обязанности

Заместитель директора по научно-методической  работе и курирующий предмет углубления  выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. анализирует:

§  проблемы научно-методической работы;

§  результаты научно-методической работы;

§  наличие и перспективные возможности образовательного учреждения в области научно-методической работы;

§  форму и содержание посещенных уроков и других видов деятельности.

3.2. прогнозирует

§  тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития образовательного учреждения;

§  последствия запланированной научно-методической работы;

3.3. планирует и организует:

§   текущее и перспективное планирование научно-методической и исследовательской деятельности педагогического коллектива;

§   процесс разработки и реализации образовательной программы образовательного учреждения;

§   осуществление систематического контроля качества научно- методической и исследовательской деятельности педагогического коллектива образовательного учреждения;

§   работу научно-методического совета;

§   повышение квалификации педагогических кадров;

§   научно-исследовательскую деятельность педагогов и учащихся;

§   проведение олимпиад;

§   публикацию результатов научно-методической и исследовательской деятельности;

§   деятельность учителей, преподающих предметы углубления;

§   работу по подготовке и проведению экзаменов по предметам углубления;

§   работу по соблюдению норм и правил охраны труда;

§   своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов и др. помещений предметов углубления;

§   просветительскую работу для родителей, принимает родителей по вопросам организации УВП по предметам углубления;

§   конкурсный набор учащихся.

3.4. координирует:

§   разработку необходимой документации;

§   работу учителей, преподающих предметы углубления по выполнению учебных планов и программ;

3.5. контролирует:

§   научно-методическую и исследовательскую работу школьных методических объединений;

§   выполнение решений педсоветов в части, касающейся научно-методической работы;

§   ход экспериментальной работы;

§   качество образовательного процесса в предметах углубления;

§   объективность оценки результатов образовательной подготовки учащихся по        предметам углубления;

§   правильное и своевременное ведение документации учителями по предметам углубления, руководителями кружков;

§   безопасность используемого в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;

§   своевременное проведение инструктажа обучающихся и его регистрацию в журнале;

§    работу кружков и факультативов по предметам углубления.

3.6. корректирует:

§   индивидуальные программы научно-методической и исследовательской деятельности педагогов-предметников;

3.7. разрабатывает:

§   приоритетные направления деятельности УК соответственно перспективному плану развития школы;

§   фрагменты стратегических документов Учебного комплекса – целевой программы, годового календарного графика, учебного плана;

§   необходимую научно-методическую документацию;

3.8. консультирует:

§   •  участников образовательного процесса по научно-методическим вопросам;

3.9. оценивает и экспертирует:

§   стратегические документы (образовательную программу, учебный план и т.п.);

§   предложения по организации научно-методической работы и установлению связей с внешними партнерами: авторские, адаптационные и т.п., программы учителей школы;

3.10. редактирует:

§   •  подготовленные к изданию научно-методические материалы;

3.11.принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогов, в работе педагогического совета.

3.12. посещает уроки и другие виды учебных занятий, анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов.

3.13. обеспечивает своевременное составление отчетной документации;

3.14. участвует в подборе и расстановке педагогических кадров по предметам углубления

4. Права

Заместитель директора по научно-методической работе имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. присутствовать:

§   •  на любых занятиях, проводимых с учащимися школы (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятия), предупредив педагога не позднее, чем накануне;

4.2. давать:

§   •  обязательные распоряжения руководителям ШМО, учителям, руководителям кружков, лаборантам, сотрудникам структурных подразделений, работникам школьной библиотеки, по вопросам, касающимся организации научно-методической работы и учебно-воспитательного процесса;

4.3. принимать участие:

§    в разработке образовательной политики и стратегии образовательного учреждения, в создании соответствующих стратегических документов;

§    в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов исследовательской и научно-методической работы школы.

4.4. устанавливать от имени образовательного учреждения деловые контакты с лицами и организациями, могущими способствовать совершению научно-методической и исследовательской работы в образовательном учреждении;

4.5.    запрашивать:

для контроля и внесения коррективов рабочую документацию различных подразделений и отдельных лиц, находящихся в непосредственном подчинении;

4.6.налагать вето:

на методические разработки, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий;

4.7.повышать свою квалификацию.

5. Ответственность

5.6. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения законных распоряжений директора и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных данной инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления несет дисциплинарную ответственность  в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.7 За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом КР «Об образовании». Увольнение за данный поступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.8. За виновное причинение образовательному учреждению или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей заместитель директора по научно-методической работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Заместитель директора по научно-методической работе и курирующий предметы углубления

6.6.работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному

исходя из 40-часовой недели и утвержденному директором школы.

6.7.самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждый

учебный семестр. План работы утверждается директором школы не позднее пяти

дней с начала планируемого периода.

6.8.представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждого учебного семестра.

6.9.получает от директора образовательного учреждения информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.10.    визирует приказы директора школы по вопросам организации исследовательской и научно-методической работы.

6.11.    систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию с педагогическими работниками и заместителями директора школы.

6.12.    исполняет обязанности директора и его заместителей в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора или решения педагогического совета, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам.

6.13.    передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

 

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ   ЗАМЕСТИТЕЛЯ  ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Макаровой Л .А.

 

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора общеобразовательной организации, утвержденной приказами Министерства труда и социального развития  Кыргызской Республики № 11 от 11 февраля 2008 г. и Министерства образования и науки Кыргызской Республики № 70/1 от 14 февраля 2008 г.

1.2. Заместитель директора (учебная работа начальной школы) назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора (учебная работа начальной школы) его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора или учителей из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.3. Заместитель директора (учебная работа начальной школы) должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.4. Заместитель директора (учебная работа начальной школы) подчиняется непосредственно директору школы.

1.5. Заместителю директора (учебная работа начальной школы) непосредственно подчиняются:

- учителя начальных классов;

1.6. В своей деятельности заместитель директора (учебная работа начальной школы) руководствуется Конституцией КР, законом КР «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом КР, указами Президента КР, решениями Правительства КР и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Заместитель директора (учебная работа начальной школы) соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

 

 2. Функции

Основными функциями, выполняемыми Заместителем директора (учебная работа начальной школы), являются:

2.1. организация учебного процесса в начальной школе, руководство ими и контроль за развитием этих процессов;

2.2. обеспечение профессиональной компетенции учителей начальной школы;

2.3. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе начальной школы.

 

3. Должностные обязанности

Заместитель директора (учебная работа начальной школы) выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. анализирует:

- проблемы и результаты учебного процесса в начальной школе;

- наличие и перспективные возможности школы по обеспечению эффективности учебного процесса в начальной школе;

- ход и развитие учебного процесса начальной школы;

- форму и содержание посещенных уроков и других видов деятельности в начальной школе и в ГПД (не менее 180 часов в год);

3.2. прогнозирует:

- тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы;

- последствия запланированной учебной работы в начальной школе;

3.3. планирует и организует:

- процесс разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы начальной ступени школы в соответствии с государственными образовательными стандартами:

- текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива начальной школы;

- участие в процессе разработки и реализации образовательной программы школы;

- разработку необходимой отчетной документации в начальной школе и ГПД;

- осуществление систематического контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой факультативов;

- посещение уроков и других видов учебных занятий, проводимых педагогическими работниками начальной школы;

- работу по подготовке и проведению административных и итоговых контрольных работ в начальной школе;

- просветительскую работу для родителей (законных представителей), принимает родителей (законных представителей) по вопросам организации учебного процесса в начальной школе;

- контроль за учебной нагрузкой обучающихся начальной школы;

- правильное ведение учителями начальной школы Д классных журналов и другой установленной отчетной документации;

- изучение учащимися начальной школы  Правил для учащихся;

- повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов начальной школы;

- оснащение учебных кабинетов начальной школы современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнение библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами;

- работу по соблюдению в образовательном процессе начальной школы норм и правил охраны труда;

- с участием заместителя директора (АХР) своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов начальной школы;

- разработку и периодический пересмотр не реже 1 раза в 5 лет инструкций по охране труда в начальной школе;

- совместно с профкомом безопасность использования, хранения учебных приборов и оборудования, наглядных пособий, школьной мебели;

- своевременное изъятие учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения;

- приостанавливает образовательный процесс в помещениях, если там создаются условия, опасные для здоровья работников, обучающихся и воспитанников;

- контроль за прохождением 240-часовой программы подготовки к школе, за проведением августовского, январского и майского учета детей проживающих в микрорайоне школы, подготовкой отчета для РЦО;

- составляет и сдает необходимую отчетность.

3.4. координирует:

- работу учителей и других педагогических работников начальной школы  по выполнению учебных планов и программ;

- разработку необходимой отчетной документации в начальной школе;

- взаимодействие представителей администрации, служб и подразделений школы, обеспечивающих учебный процесс начальной школы;

3.5. руководит:

- работой непосредственно подчиненных сотрудников;

- созданием благоприятной обстановки в начальной школе;

- осуществлением системы стимулирования участников учебного процесса начальной школы;

3.6. контролирует:

- правильность и своевременность оформления журналов и другой отчетной документации педагогами начальной школы и воспитателями в соответствии с учебным планом и программами;

- своевременное проведение инструктажа по технике безопасности обучающихся, воспитанников начальной школе  и его регистрацию в журнале;

- безопасность используемых в образовательном процессе начальной школы оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;

- работу учителей начальной школы;

- соблюдение учащимися начальной школы  Правил для учащихся;

- качество образовательного процесса и объективность оценки результатов образовательной подготовки обучающихся начальной школы;

- учебную нагрузку учащихся начальной школы;

3.7. корректирует:

- ход выполнения учебного плана и программ в начальной школе;

- планы работы педагогов начальной школы;

3.8. разрабатывает:

- документы, обеспечивающие учебный процесс в начальной школе;

- нормативные документы для участников образовательного процесса начальной школы;

- фрагменты образовательной программы школы и других стратегических документов;

- правила ведения журналов и другой отчетной документации в начальной школе в соответствии с учебным планом и программами;

- методику и порядок обучения ПДД, поведения на воде и улице, пожарной безопасности в начальной школе;

- на основании полученных от медицинского учреждения материалов, списки лиц начальной школы, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора, по которому установлена необходимость периодического медицинского осмотра;

3.9. консультирует:

- участников образовательного процесса начальной школы  по принципиальным вопросам;

3.10. редактирует:

- подготовленные к изданию материалы, разработанные учителями начальной школы.

3.11. должен знать

- требования Рамочного куррикулума для  начальной ступени и рекомендации по их реализации;

- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой,  мультимедийным оборудованием

- основы экономики, права;

- способы организации финансово-хозяйственной деятельности учреждения.

 

4. Права

Заместитель директора (учебная работа начальной школы) имеет право в пределах своей компетенции:

4.1. присутствовать:

- на любых занятиях, проводимых с учащимися начальной школы  (без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятия), предупредив педагога не позднее, чем накануне;

4.2. давать:

- обязательные распоряжения непосредственно подчиненным сотрудникам и младшему обслуживающему персоналу, работающему в помещениях начальной школы;

4.3. привлекать:

- к дисциплинарной ответственности обучающихся начальной школы  за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Правилами о поощрениях и взысканиях;

4.4. принимать участие в:

- разработке образовательной политики и стратегии Школы, в создании соответствующих стратегических документов;

- разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов образовательной и методической работы начальной школы;

- ведении переговоров с партнерами Школы по учебно-методической работе в начальной школе;

- аттестации педагогов и работе Педагогического совета;

- подборе и расстановке педагогических кадров в начальной школе;

4.5. вносить предложения:

- о начале, прекращении или приостановлении конкретных учебных проектов в начальной школе;

- по совершенствованию работы начальной школы;

- о поощрении, моральном и материальном стимулировании непосредственно подчиненных сотрудников и сотрудников, обеспечивающих учебный процесс в начальной школе;

4.6. устанавливать:

- от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, могущими способствовать совершенствованию учебно-методической работы в начальной школе;

4.7. запрашивать:

- для контроля и внесения корректив рабочую документацию различных подразделений и отдельных лиц, находящихся в непосредственном подчинении;

- у руководства, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;

4.8. проводить:

- приемку работ для начальной школы, выполненных по заказу школы различными исполнителями (как из числа сотрудников школы, так и из сторонних организаций);

4.9. контролировать и оценивать:

- ход и результаты групповой и индивидуальной работы в начальной школе, налагать вето на разработки, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий;

4.10. требовать:

- от участников образовательного процесса начальной школы соблюдения норм и требований профессиональной этики, выполнения принятых школьным сообществом планов и программ (носящих обязательный характер);

4.10. повышать:

- свою квалификацию.

 

5. Ответственность

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекшее дезорганизацию образовательного процесса, заместитель директора (учебная работа начальной школы) несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, заместитель директора (учебная работа начальной школы) может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом КР «Об образовании».

5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебного процесса заместитель директора (учебная работа начальной школы) привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных настоящей инструкцией, заместитель директора (учебная работа начальной школы) несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

 

 

6. Взаимоотношения. Связи по должности.

Заместитель директора (учебная работа начальной школы):

6.1. работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы;

6.2. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год, и каждый учебный модуль. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;

6.3. представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти;

6.4. получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками начальной школы, заместителями директора школы;

6.6. исполняет обязанности директора школы, его заместителей, учителей (начальная школа)  в период их временного отсутствия (отпуск, болезнь и т.п.). Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора;

6.7. передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения.

 

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ  ЗАМЕСТИТЕЛЯ  ДИРЕКТОРА ЛИЦЕЯ ПО ДОШКОЛЬНОМУ ВОСПИТАНИЮ  

Тарлыковой Е. Г.

 

1. Общие положения

1.1.    Заместитель директора по дошкольному образованию назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора его обязанности могут быть возложены на воспитателя из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде.

1.2.    Заместитель директора по дошкольному образованию подчиняется непосредственно директору школы.

1.3.    Заместитель директора должен иметь педагогическое образование.

1.4.    Заместителю директора подчиняются воспитатели дошкольных групп.

1.5.    В своей деятельности заместитель директора по дошкольному образованию руководствуется:

1.6.    В своей деятельности заместитель директора по дошкольному воспитанию руководствуется Конституцией КР, законом КР «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Семейным кодексом КР, указами Президента КР, решениями Правительства КР и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором. Заместитель директора (учебная работа начальной школы) соблюдает Конвенцию о правах ребенка.1.6.

1.7.    Заместитель директора по дошкольному образованию должен знать:

-Конвенцию о правах ребенка;

-основы законодательства и нормативные документы по вопросам дошкольного образования;

-инструкцию по охране жизни и здоровья детей;

- правила внутреннего трудового распорядка;

-основы дошкольной педагогики, возрастной психологии, физиологии и гигиены;

-концепцию дошкольного воспитания;

-дошкольные образовательные программы и методики воспитания и обучения детей дошкольного возраста;

-индивидуальные особенности развития ребенка, методы выявления уровня физического, интеллектуального и личностного развития детей;

-основы доврачебной медицинской помощи;

-формы и методы работы с семьей;

-реализуемую образовательную программу и авторские технологии;

-культуру труда и служебную этику.

 1.8. Заместитель директора по дошкольному образованию

-работает по графику, утвержденному директором школы, с нагрузкой за 0,50 ставки 18 часов в неделю;

-самостоятельно планирует свою работу, план работы утверждается директором;

-ведет необходимую документацию;

Получает от директора информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;

-при необходимости принимает участие в совещаниях у директора школы;

-систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и педагогическими работниками школы;

-подотчетен директору школы и Совету педагогов.

 

2. Должностные обязанности

Заместитель директора по дошкольному образованию:

2.1. Осуществляет методическое руководство воспитательно-образовательной работой групп, реализующих программы дошкольного образования.

2.2. Организует целенаправленный образовательный процесс на основе Устава, Концепции развития, образовательной программы и годового плана образовательного учреждения в соответствии со статусом.

2.3. Способствует созданию благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе.

2.4. Координирует:

-реализацию образовательной программы воспитателями групп;

-взаимодействие с семьями в микро- и макро социуме;

-подготовку и проведение массовых мероприятий.

2.5. Устанавливает контакты в социуме с партнерами по образовательной деятельности.

2.6. Осуществляет методическое руководство образовательной деятельностью воспитателей в рамках реализуемых программ и технологий.

2.7. Анализирует:

-состояние образовательного процесса, актуальные и перспективные потребности в инновациях;

-условия организации образовательного процесса и состояние развивающей среды;

-проблемы  организации жизнедеятельности детей;

-новинки методической литературы;

-состояние работы по самообразованию воспитателей;

-результативность образовательного процесса.

2.8. Прогнозирует:

-развитие методического кабинета как центра педагогического мастерства;

-тенденции развития образовательного процесса в группах на основе социального заказа;

-вероятные сценарии развития дошкольных групп;

-возможности программно-методического обеспечения для реализации инновационных образовательных программ и технологий;

-повышение профессионального уровня педагогов.

2.9. Планирует и организует:

-образовательную работу в дошкольных группах:

-изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта:

-систему связей с социумом:

-систему контроля деятельности воспитателей и состояния образовательной работы в группах.

2.10. Участвует совместно с директором в разработке:

а) программ развития, образовательной программы, годового плана работы:

б) досуговых, оздоровительных и других мероприятий в рамках реализуемой образовательной программы:

- создании:

а) информационного банка методических и дидактических разработок, пособии по реализации образовательных программ:

б) рекламных материалов о деятельности дошкольных групп:

2.11. Корректирует планы образовательной работы с детьми.

2.12. В рамках своих функциональных обязанностей осуществляет контроль:

-выполнения плана работы воспитателей:

-выполнения реализуемой программы:

-состояния развивающей среды и сохранности методического обеспечения в группах:

-выполнения режима дня и соблюдения требований к гигиенической нагрузке на детей в организованных формах обучения:

-повышения профессионального мастерства и самообразования воспитателей:

-взаимодействия воспитателей с родителями.

2.13. Осуществляет консультативную работу с родителями (законными представителями) по вопросам воспитания и развития их детей.

2.14. Повышает уровень профессионального мастерства на семинарах и курсах повышения квалификации.

 

3. Права

Заместитель директора в пределах своей компетенции имеет право:

3.1. Присутствовать на занятиях  и  мероприятиях, давать обязательные для исполнения распоряжения непосредственно воспитателям курируемых групп.

3.2. Требовать от воспитателей:

-качественного выполнения работы:

-соблюдения инструкции по охране жизни и здоровья детей, охране труда, технике безопасности, противопожарной защите.

3.3. При необходимости вносить временные изменения в расписание занятий дошкольных групп, отменять занятия, объединять группы для проведения совместных  занятий.

3.4. На социальные гарантии и льготы, установленные законодательством КР и учредительными документами.

3.5. На  иные права, представляемые законодательством КР.

 

4. Ответственность

4.1. Заместитель директора несёт ответственность за совершённые в процессе осуществления своей трудовой деятельности правонарушения ( в т.ч. за причинение материального ущерба дошкольному учреждению) в пределах, определяемых действующим административным, трудовым, уголовным и гражданским законодательством КР; в т. ч.;

-дисциплинарную ( в порядке, определённом трудовым законодательством КР ) – за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка дошкольных групп, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений руководителя учреждения, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, и нарушение педагогической  этики:

-административную ( в порядке и случаях, предусмотренных административным законодательством ) – за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических требований к организации образовательного процесса.

4.2. За  применение, в т.ч. однократное, методов воспитания, связанных с физическим и  (или ) психическим насилием над личностью ребёнка, зам.директора освобождается от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством КР и Законом КР «Об образовании».

4.3. За виновное причинение учреждению ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных  обязанностей зам.директора несёт материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым законодательством КР.

 

4.4. Заместитель директора несёт гражданско-правовую ответственность за вред, причинённый личности или имуществу гражданина, а также образовательному учреждению, или причинение морального вреда действиями, нарушающими личные неимущественные права, а также в других случаях, предусмотренных гражданским законодательством КР.

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

http://www.zoofirma.ru/

Войти

создать аккаунт